Пермская школьная газета "Перемена Пермь", 5 октября 2020 № 11
Школа ... емкое, многоликое и многозначное для меня слово. Школа у каждого, кто в ней работает или учится, своя. Эти стены помнят меня двадцатилетней, когда все только начиналось и будущее было туманным. Но шло время, я набиралась опыта, приходила к пониманию, что профессию выбрала правильно.
Вот уже в школе рядом со мной учатся мои дети, состоялись первые выпуски старшеклассников. Школа - это тысячи и тысячи уроков, на которых случались открытия и разочарования, победы и просчеты. Помню до сих пор слезы Люды Кудрицкой над судьбой Наташи Ростовой, Диму Никитина, ведущего урок по "Истории одно города" Салтыкова-Щедрина, артистичное чтение рассказа М.Зощенко Светой Анохиной, Мишу Масалкина, написавшего в контрольном сочинении одну фразу:"Мне бермуторно на сердце и бермутно на душе..."(словно предчувствовал гибель в Афганистане), Диму Ларионова в роли Обломова и много чего ещё. Были классы-праздники, а были просто классы.
Школьные классы обладают удивительным свойством: как бы тебе ни было плохо, какие бы хвори ни мучили, стоит встать к доске и увидеть глаза ребят - все отступает Это они, твои ученики, поделились с тобой жизненной энергией и радостью бытия...
Время шло, и вот уже к учительскому столу встали те, кто был учениками: Наташа Столбова, Лариса Мельникова, Марина Двойнишникова, Лена Красильникова, Люба Собянина . Они стали моими коллегами
Школа подарила мне самого близкого друга, и этой дружбе уже 40 лет.
Школа - это коллектив учителей, сплоченный и отзывчивый на любую просьбу. Люди, которые за символическую учительскую зарплату осваивали новые технологии, стоили снежный городок, работали в две смены. Даже в самые сложные годы в школе не было такого, чтобы не велся какой-то предмет. Может, это и не совсем правильно, но те, с кем я работала, были именно такими. Поэтому думаю о своих коллегах всегда с благодарностью.
Больше всего я любила школу 31 августа, когда нарядные и притихшие школьные коридоры замирали в ожидании учеников. А завтра... звонок , и продолжится волшебство школьной жизни.
Словом, школа всегда была существенной и значимой частью моей жизни. Но шло время менялась жизнь вокруг нас, и вместе с ней менялась школа. Что-то становилось непонятным, что-то я не могла принять, но это закон смены поколений. И хотя годы работы ушли в прошлое, я хочу, чтобы школа успешно развивалась в наше непростое время, чтоб не смолкали в детские голоса в классах и споры в учительской! Успехов и процветания тебе, родная 36-ая!
Попова Е.А., учитель русского языка и литературы
Летопись моей школы.
1960 г. Моя бабушка пришла в школу №36 в 1960 году, когда та только открылась. В то время было все совсем не так, как сейчас. Деревьев на территории школы совсем не было, все тополя дети садили сами, для этого были проведены субботники.
В самой школе тоже было все по-другому. Такого большого холла, как сейчас, не было. Кабинет директора находился напротив столовой, которая была очень маленькой. Кроме этого, на первом этаже были слесарные и столярные мастерские, где мальчиков учили работать на станках. На третьем этаже из актового зала была дверь в библиотеку, читального зала не было вообще. На втором этаже была пионерская комната, где заседал комитет пионерской дружины им. Крохалева, даже сам Крохалев как-то приезжал в школу. Еще в школе был музей Ленина (на третьем этаже), и дети сами ездили по городам и собирали материалы для открытия второй части музея. Все классы сдавали металлолом, по рассказам моей бабушки, это было очень весело.
1980 г. В этом году моя бабушка повела в школу №36 свою старшую дочь (мою тетю), а через несколько лет сына (моего папу). На первом этаже почти не было изменений, зато на втором этаже была огромная учительская, лаборантская по физике, где находились приборы для проведения практических работ. Лучших учеников в принимали пионеры во дворце им. Калинина (это было очень почетно!).
На третьем этаже появился кабинет машинописи, девочки после 8 класса учились печатать на машинках, даже сдавали экзамены. В спортивном зале был канат и на уроке физкультуры дети (кто мог) залезали под самый потолок. Каждый отряд обязательно сдавал макулатуру: они ходили по квартирам, где люди уже заранее готовили бумаги для них. Класс, который больше всех наберет макулатуры, получал сладкий приз – пирог, который пекли в столовой. Металлолом теперь уже никто не сдавал, зато каждый класс во дворе школы строил снежный городок: после уроков все вместе выходили и делали либо фигуры, либо горки. Этот городок был знаменит на весь город.
2006 г. В этом году мой папа повел в школу мою старшую сестру, а через несколько лет и меня. Когда я слушала рассказы папы, тети и бабушки, я поняла, как же сейчас все поменялось: что-то улучшилось, что-то ухудшилось, что-то вовсе пропало, что-то появилось.
Сейчас школу окружает множество разросшихся тополей, даже есть баскетбольная площадка. В самой школе все очень изменилось: холл стал больше, столовая тоже. Музея больше нет, вместо него там теперь кабинет русского языка и литературы. Появилось больше кабинетов: кабинет информатики, где мы работаем на компьютерах; библиотека теперь в отдельном кабинете; кабинет директора перенесли на второй этаж, появился медиакласс. К сожалению, исчезли мастерские, и мальчики теперь на труды ходят в техникум. Еще жаль, что снежный городок мы больше не строим.
2020 г. 14 сентября школе №36 исполнилось 60 лет.
За эти годы школа очень сильно преобразилась, но как бы она ни менялась, она все так же, на самом высоком уровне, воспитывает детей и дает им знания.
Я очень люблю свою школу и горжусь, что в ней училось три поколения моей семьи.
Красильникова Виктория, 9б класс.
СОЧИНЕНИЕ (Анфёрова Ксения, 11 класс).
На протяжении уже одиннадцати лет каждый рабочий день я хожу в заведение, которое называется школа. Она по-своему прекрасна и интересна, а ещё она в 2020 году празднует не просто свой день рождения, у нашей школы юбилей. В течение шестидесяти лет стоит это небольшое трехэтажное здание, а сколько прекрасных людей, мировоззрение которых сформировалось в стенах этого здания, вышло в этот мир!
Моя семья неразрывно связана с этим учебным заведением, и уже нескольких поколений ее члены либо получают в нем знания, либо в нем работают.
Первым человеком, пустившим корни в этом прекрасном саду, стала моя бабушка – Якушева Антонина Савельевна. Она переступила порог школы сорок лет назад и все это время помогала детям найти себя, свою дорогу, понять, чего они хотят от жизни. Бабушка выпустила умных и грамотных учеников в огромный и страшный для каждого ребенка мир и до сих пор переживает за них и помнит всех, кого она учила.
Ее дочки – моя мама Якушева Татьяна и тётя Якушева Наталья – вместе с ней переступили порог школы. Их взросление прошло в ней, и, по прошествии уже большого количества времени, они до сих пор помнят свою школьную жизнь и рассказывают мне о ней. Друзья, которые вместе с ними прошли школьный пут под названием «Школа № 36», продолжают держать с ними связь, не забывая и помогая друг другу в трудные моменты.
Следующие в этой эстафете – три сестры: Конькова Евгения (моя старшая сестра), Борисова Марина (наша двоюродная сестра) и я – Анферова Ксения. Первые две уже закончили школу, скоро и закончу 11 класс. Таким образом, получается, что уже третье поколение получает знание или дает знания в одной школе.
Время идёт, а это священное место почти не меняется и для каждого становится родным: учитель, одноклассники стали для нас второй семьей. А все, что в семье происходит, все незабываемые моменты, навсегда с тобой, особенно полученные знания, которые помогут тебе определиться в жизни. В этом, несомненно, помогает детям опытный учительский состав, который останется навсегда в сердцах всех учеников.
СОЧИНЕНИЕ (Казакова Мария, 9Б класс).
Что такое школа № 36 для меня лично? Это хорошие и отзывчивые учителя, которые стараются вложить в нас, учеников, как можно больше знаний. Это вкусная еда в столовой, за которой мы ходим на каждой перемене. Это интересные спортивные соревнования и много познавательного. В этой школе я обучаюсь девятый год, за это время нашла много друзей и знакомых. До меня в ней учился мой папа – Игорь и сестра – Настя.
О нашей школе моя сестра рассказывает так: «Начальная школа была в отдельном здание, это было очень удобно: было много места и очень вкусно кормили. С самого первого класса классный руководитель Медведева Л.В. развивала потенциал увлечённых школьников, закладывала прочный фундамент для дальнейшего освоения школьной программы. Средняя школа тоже запомнилась хорошими преподавателями, особенно по русскому языку/литературе и математике, человечным и наставническим отношением преподавателей к ученикам. А еще сохранились очень теплые воспоминания о школьной жизни помимо уроков: участия в соревнованиях, школьных секциях, олимпиадах и разных школьных мероприятиях ».
Папа же закончил школу 30 лет назад и очень гордится, что учился в ней. Когда он вспоминает о школьной жизни, он никогда не забудет добавить: «У нас была спортивная школа, мы занимали призовые места по городу среди других школ. Зимой постоянно строили ледяной городок. Учителя были очень отзывчивыми и всегда помогали, воспитывали в нас лучшие качества. Школа № 36 дала мне путевку в жизнь».
Наша школа выпустила много учеников, которые вышли во взрослую жизнь и стали достойными гражданами своей страны. И вот ей исполняется 60 лет, мы все гордимся, что это наша школа, и любим ее!
СОЧИНЕНИЕ (Крюкова Олеся, 8Б класс).
Школа 36… С ней у меня связаны самые различные эмоции, преимущественно радостные.
Помню, как пришла в первый класс, не понимая, что происходит, поднялась в актовый зал, где проводили линейку. Глазами нашла знакомые с садика лица – стало легче. С волнением, стоя с цветами в руках, мы, первоклассники, слушали речь директора. Затем нас посвятили в школьные дела: первый букварь, цифры, примеры, таблица умножения… И понеслось… Началась новая жизнь в родной теперь уже школе.
Многие часы, проведенные за изучением чего-то нового и удивительного, прошли, я думаю, не зря. Школа 36 предоставила нам множество возможностей. И постепенно стала вторым домом: большую часть времени мы проводили здесь (посещали различные интересные мероприятия, секции, классные часы, размышляли на какую экскурсию съездить, а как же дискотеки?!) В школе 36 мы учимся, общаемся, знакомимся и, конечно же, едим (надо обязательно отметить отличные кулинарные способности школьных поваров). В школе мы растем. Не зря говорят: «Школа – ваш второй дом!»
Об учителях надо сказать отдельно. В школе 36 работают самые трудолюбивые, дисциплинированные, ответственные, настойчивые, добрые и профессиональные люди. Одним словом – ЛУЧШИЕ!!! Они своим отношением воспитывают в нас такие качества, как терпение, принятие неизбежного, трудолюбие и «быстрописание». За это мы вам очень благодарны!!!
Эх, мой класс… Моя большая семья уже на протяжении восьми лет. Класс очень дружный: один за всех и все за одного. Мы любим принимать участие в спортивных соревнованиях, где чаще всего одерживаем победу. В интеллектуальных конкурсах и олимпиадах тоже. Именно здесь, в классе, кто-то впервые влюбился, у кого-то появились настоящие друзья (навсегда!) Наш класс, частичка школы 36, стал для меня неотъемлемой частью моей жизни.
Школа – это еще и огромный жизненный опыт. Она формирует наше мировоззрение, учит, готовит нас к взрослой жизни, к преодолению трудностей.
Школа 36… Хочется сказать тебе большое СПАСИБО. Годы, проведенные здесь, были и будут лучшими. 14 сентября 2020 года тебе исполнилось 60 лет! С юбилеем, любимая «старушка»!!!